Décomposition de 6 !
Étape 1 : chanson 6 belles galettes ( inventée pour cette activité) +mise en image sur notre écran viewsonicfrance qui nous sert de tableau blanc
Étape 2 : plusieurs diapos avec des galettes cachées dans le sac et d’autres visibles dans les assiettes. Il faut trouver combien il en manque.
Pour cela il y a le repère visuel.
Étape 3 : de nouveau les diapos mais cette fois-ci sans le repère visuel des assiettes les enfants doivent trouver une autre stratégie ( en utilisant leurs doigts par exemple). On baisse le sac pour vérifier sa réponse.
Étape 4 : on manipule avec les minis galette en pâte fimo avec le repère visuel puis sans le repère visuel. Possibilité de ne pas imprimer les supports et d’utiliser une assiette de la dinette de la classe par exemple comme sur la seconde photo.
Étape 5 : trace écrite en collant des gommettes ( j’ai dessiné un quadrillage sur des gommettes jaunes avec un marqueur)
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Paroles de la chanson, Supports à plastifier, Trace écrite et support pour l’écran tactile en .olf à télécharger juste ici :`
Supports pour écran tactile en .olf ici 🙂
J’ai fait les mini-galettes avec de la pâte fimo jaune/doré pailleté achetée ici 🙂
