Modèles pour la pâte à modeler et brevets / feuilles de route pour valider au fur et à mesure les modèles réalisés par les élèves.
Sur chaque bande modèle il y a la décomposition de l’objet/ animal à reproduire pour guider l’élève dans les différentes étapes pour parvenir à reproduire le modèle.
PDF à télécharger ici :
Pâte à modeler que j’utilise en classe :
Elle est vraiment incroyable !
Du coup je complète en achetant d’autres couleurs
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Merci beaucoup !
Je voulais savoir, les élèves ne mélangent pas toutes les couleurs ? (et ça fait un horrible mélange). Je les ai laissés une fois avec plusieurs couleurs et je n’ai jamais recommencé, si tu as une astuce, je suis preneuse (ils font la pâte à modeler en autonomie).
Mais de rien 🙂
Pas d’astuce miracle mais je fais ça en classe :
En début d’année, on fait debrief sur le mélange des couleurs avec un exemple de brevet.
J’explique que si on mélange toutes les couleurs on ne pourra plus réaliser les modèles ( je montre un morceau de pâte à modeler mélangé qui a une couleur marronâtre) …
Ils sont en autonomie aussi. Juste le premier brevet je suis avec eux pour les guider donc je garde un oeil sur ce qu’ils font mais en général pas de problème.
Du coup, ils savent qu’ils ne faut pas appuyer ou mélanger.. Et ça marche bien j’ai plus de mélange 🙂
Mille mercis pour ce partage! J’adore!